Actualités des thèses - recherche...
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FEYDEL Pierre - Impacts de la prescription institutionnelle d’enseigner les SVT par « tâches complexes » en collège et lycée général sur les pratiques d’enseignement et la construction d’objets de savoir par les élèves
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux Montaigne, 2022, sous la direction de Patricia SCHNEEBERGER & Yann LHOSTE -
FIALAIS Valérie - Le modèle d'immersion réciproque en question : enseigner en classe bilingue à New York et à Francfort
section 07 : Sciences du langage
Goethe Universität Frankfurt am Main & Université de Strasbourg, 2019, sous la direction de Christine HELOT & Jürgen ERFURT -
FIALIP-BARATTE Martine - L'écriture avant l'écriture. Discours d'enfants de maternelle
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2003, sous la direction de Yves REUTER -
FIJALKOW Yona - Le rapport à l'écriture : adultes de faible niveau de maîtrise de l'écrit et adultes en reprises d'études
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2003, sous la direction de Michel BATAILLE -
FILÂTRE Elsa - Développer la conscience géographique des élèves en enseignant à partir de l'espace proche
section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale
Université de Toulouse, 2021, sous la direction de Christine VERGNOLLE-MAINAR -
FILIPPI Pierre-Alain - Les ressources psychosociales comme instruments de reprise du pouvoir d'agir : le cas de formateurs d'enseignants en ESPE confrontés à un nouveau dispositif de formation
section 70 : Sciences de l'éducation
Aix-Marseille Université, 2020, sous la direction de Christine FELIX & Frédéric SAUJAT -
FILLET Dorothée - Niveau de contrôle par l'apprenant de son épisode d'apprentissage hypermédia : influences sur son activité métacognitive et ses performances
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Rennes 2, 2010, sous la direction de Éric JAMET -
FIOLA Marco andré - La notion de programme en didactique de la traduction professionnelle, le cas du Canada
section 07 : Sciences du langage
Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2003, sous la direction de Guy LECLERCQ -
FISCHER Gilles - Une approche activité de l’identité professionnelle enseignante à l’aune du développement du numérique à l’école : l’exemple de l’impact du dispositif «Lycée 4.0»
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2024, sous la direction de Eric FLAVIER -
FLANDIN Simon - Analyse de l’activité d’enseignants stagiaires du second degré en situation de vidéoformation autonome - Contribution à un programme de recherche technologique en formation
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Blaise Pascal, 2015, sous la direction de Luc RIA