Actualités des thèses - recherche...
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FABRE Mélanie - La craie, la plume et la tribune Trajectoires d'intellectuelles engagées pour l'école laïque (France, années 1880 - 1914)
section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
section 70 : Sciences de l'éducation
École des hautes études en sciences sociales, 2021, sous la direction de Rebecca ROGERS & Vincent DUCLERT -
FACK Gabrielle - Formation des inégalités, politiques du logement et ségrégation résidentielle
NSP
École des hautes études en sciences sociales, 2007, sous la direction de Thomas PIKETTY -
FAEDDA Stéphane - Générer des expériences d'apprentissage eudémoniques en contexte scolaire : étude du potentiel des interfaces tangibles
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lorraine, 2023, sous la direction de Christian BASTIEN & Stéphanie FLECK -
FAGADE Carole - L'intégration des dispositifs numériques de l'information et de la communication dans les universités béninoises : le cas de WhatsApp à l'Université d'Abomey-Calavi (UAC)
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Bordeaux Montaigne, 2021, sous la direction de Alain KIYINDOU -
FAGGION BERGMANN Juliana Cristina - Manuel et Transposition dans l’enseignement des langues : Entre savoir à enseigner, savoirs enseignés et savoirs appris, le manuel comme instrument de motivation
section 07 : Sciences du langage
Université Lumière-Lyon 2, 2009, sous la direction de Robert BOUCHARD -
FALAIZE Benoît - L'évolution de l'enseignement de l'histoire à l'école élémentaire de la Libération à nos jours (1945-2014) : débats et pratiques pédagogiques
section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
Université de Cergy-Pontoise, 2014, sous la direction de François JACQUET-FRANCILLON & Patrick GARCIA -
FALGAS Claude - L'éducation au pluriel, et si nous avions à apprendre des autodidactes ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Rennes 2, 2003, sous la direction de Patrick BOUMARD -
FANCHINI Agathe - les compétences sociales et la réussite scolaire des élèves en cycle 3. L'effet de l'accompagnement scolaire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bourgogne, 2016, sous la direction de Sophie MORLAIX -
FANGET Muriel - Les stratégies de résolution d'opérations arithmétiques simples. Un nouveau paradigme
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Blaise Pascal, 2010, sous la direction de Catherine THEVENOT & Michel FAYOL -
FANTON-BAYROU Marie-France - Analyse comparative des procédures de guidage en danse au collège : rôle des caractéristiques des enseignantes, de la nature des situations et des dispositifs mis en œuvre
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux Montaigne, 2022, sous la direction de Lucile LAFONT