Actualités des thèses - recherche...
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DUARTE Rosa - Le recours à la L1 et l'alternance codique : un obstacle ou un appui ? - analyses d'interactions entre apprenants en classe de L2
section 70 : Sciences de l'éducation
Université du Maine, 2010, sous la direction de Marie-thérèse VASSEUR -
DUARTE (épouse SERRADAS) Rosa - La formation continue des enseignants au Portugal (1992/2002) — Contraintes et paradoxes engendrés par le lien entre crédits de formations et progression dans la carrière . The In service teachers’ training in Portugal (1992/2002) — Constraints and p
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2007, sous la direction de Michel DEVELAY -
DUBOIS Arnaud - Des premières monographies du courant psychanalytique de la pédagogie institutionnelle à la formation des enseignants du second degré aujourd’hui
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2011, sous la direction de Claudine BLANCHARD-LAVILLE -
DUBOIS Antonin - Organiser les étudiants. Mobilisations collectives et formation d'un groupe social (Allemagne et France, 1880-1914)
section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
École des hautes études en sciences sociales & Universität Heidelberg, 2019, sous la direction de Gérard NOIRIEL & Katja PATZEL-MATTERN -
DUBOSQ Marion - L’impact des contenus d’enseignement sur les adolescents : l’enseignement de l’atome en collège et lycée : vers une didactique instrumentale
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2017, sous la direction de Alain MOUGNIOTTE & Jean-Guy CAUMEIL -
DUCEUX Yann - Les éducateurs sportifs voile : dynamiques identitaires au travail et construction d'un monde pour soi dans une activité professionnelle transitoire
section 70 : Sciences de l'éducation
Centre de recherche en éducation de Nantes, 2006, sous la direction de Marguerite ALTET -
DUCLOS Mylène - Influence du contexte socio-culturel et du niveau scolaire sur la réalisation de tâches en sciences : liens entre caractéristiques des tâches et compréhension des élèves
section 70 : Sciences de l'éducation
École normale supérieure de Lyon, 2022, sous la direction de Florence LE HEBEL -
DUCROT Thierry - L'autogestion pédagogique en SEGPA, une voie pour l'autodidaxie
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Est-Marne-la-Vallée, 2013, sous la direction de Hélène BEZILLE -
DUFOUR Françoise - Des rhétoriques coloniales à celles du développement : archéologie discursive d'une dominance
section 07 : Sciences du langage
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2007, sous la direction de Paul SIBLOT -
DUFOUR Marie - Les pratiques d'affichage : points communs et variations selon les disciplines et les pédagogies
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2016, sous la direction de Yves REUTER