Actualités des thèses - recherche...
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DAVID Marie - Les savoirs comme construction collective : enquête au lycée général et en première année à l'Université
section 19 : Sociologie, démographie
Université de Nantes, 2017, sous la direction de Philippe MASSON & Sylvain MARESCA -
DAWSON Beth E. - Approche interculturelle d'une représentation sociale : l'éducation, analyse et comparaison des conceptions de l'éducation chez les Français et les Britanniques entre 1997 et 2002
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2003, sous la direction de Jean GUICHARD -
de ARAUJO MAMEDE Maira - De la littératie enseignante à la littératie des élèves : littératie, réflexivité et compétence chez les enseignants brésiliens
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 13, 2011, sous la direction de Elisabeth BAUTIER -
DE BOISSIEU Corinne - Le genre scolaire : un effet aveugle de l'acculturation à l'école maternelle? : Etude anthropo-didactique des conditions de son émergence
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2009, sous la direction de Bernard SARRAZY -
DE CARLOS Philippe - Le savoir historique à l'épreuve des représentations sociales : l'exemple de la préhistoire et de Cro-Magnon chez les élèves de cycle 3.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Cergy-Pontoise, 2015, sous la direction de Béatrice MABILON-BONFILS -
DE CHECCHI Kévin - Liens entre croyances épistémiques et argumentation de lycéens sur des questions socio-scientifiques : quels apports pour l’éducation à l’esprit critique ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Montpellier, 2021, sous la direction de Manuel BÄCHTOLD & Valérie TARTAS -
DE COCK Laurence - Le fait colonial à l'école : genèse et scolarisation d'un objet de débat public, scientifique et mémoriel (des années 1980 à 2015)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2016, sous la direction de Françoise LANTHEAUME -
DE KONING Marieke - La multimodalité comme ressource en interprétation de dialogue : une étude de simulations d'interactions médiées par interprète en (cours de) formation
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Grenoble Alpes, 2024, sous la direction de Cristiana CERVINI & Erica DE VRIES & Monica MASPERI & Natacha NIEMANTS -
DE LACAZE Thierry - Contextualisation de l'éducation au développement durable en Guadeloupe : conceptions d'acteurs socioéconomiques, d'élèves du cycle 3 et pratiques enseignantes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université des Antilles, 2015, sous la direction de Antoine DELCROIX & Thomas FORISSIER -
DE MARTIN Carine - Effet de l'apprentissage systématique de l'écrit sur l'acquisition de la langue orale en L2 : cas du français appris par des enfants marocains au Maroc
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2013, sous la direction de Jean-François CAMPS & Nathalie SPANGHERO-GAILLARD