Actualités des thèses - recherche...
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CARON Sandrine - L' apport des images fixes, télévisées et multimédias à l'enseignement/apprentissage des langues. Proposition pour une formation aux images intégrée à la formation initiale des enseignants
section 07 : Sciences du langage
Université de Rouen, 2003, sous la direction de Élisabeth GUIMBRETIERE -
CARON Pierre-André - Ingénierie dirigée par les modèles pour la construction de dispositifs pédagogiques sur des plateformes de formation
NSP
Université Lille 1, 2007, sous la direction de Alain DERYCKE -
CARON Elsa - L'école du spectateur en français langue étrangère. Pratiques créatives du langage dans le rapport à la théâtralité
section 07 : Sciences du langage
Université Lumière-Lyon 2, 2020, sous la direction de Christine DEVELOTTE -
CARPON EL HARRASSI Souâd - Modélisation du document e-learning selon une approche info-communicationnelle : application au domaine du sport
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis, 2014, sous la direction de Patrizia LAUDATI -
CARRANZA Pablo - La dualité de la probabilité dans l'enseignement de la statistique. Une expérience en classe de BTS.
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Paris-Diderot, 2009, sous la direction de Alain KUZNIAK -
CARRE Carole - Genèse du savoir-agir professionnel, le cas des professeurs d'école débutants
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Caen-Basse-Normandie, 2012, sous la direction de Thierry PIOT -
CARREIN Cindy - L'entrée en consultation d'accompagnement en orientation scolaire et professionnelle : analyse des déterminants, modélisation et aide au changement
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Rouen, 2011, sous la direction de Jean-Luc BERNAUD -
CARRIE-MAISONNEUVE Nathalie - Recteurs d'académie : la place des femmes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2004, sous la direction de Nicole MOSCONI -
CARRIERE Stephan - Modélisation d'un système pédagogique hypercomplexe : transposition fractale à la formation professionnelle continue agricole publique de la région Rhône-Alpes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2013, sous la direction de Emmanuel TRIBY -
CARRON Alexandre - Parcours scolaire des élèves de Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté à l'île de La Réunion : analyse et processus
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de la Réunion, 2012, sous la direction de Alain GEOFFROY & Raoul LUCAS