Actualités des thèses - recherche...
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BRISSOT Sandrine - L'analyse de la mobilité comme espace de transition biographique et de reconfiguration identitaire : le cas des post apprentis dans un dispositif du programme Erasmus +
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lille, 2019, sous la direction de Mokhtar KADDOURI -
BROISIN Julien - Un environnement informatique pour l'apprentissage humain au service de la virtualisation et de la gestion des objets pédagogiques
section 27 : Informatique
Université Toulouse 3-Paul Sabatier, 2006, sous la direction de Philippe VIDAL -
BRONIKOWSKI-MONIE Martine - Contribution à l’étude qualitative de l’alternance éducative dans les Modules de Re – préparation à l’Examen par Alternance (MOREA) : les conditions de la réussite
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lille 1, 2010, sous la direction de Véronique LECLERCQ -
BROS Frédérique - écrire, apprendre et faire apprendre en mode numérique, évolutions de la raison graphique dans des dispositifs de formation "médiatisés"
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lille 1, 2009, sous la direction de Gilles LECLERCQ -
BROSSAIS Emmanuelle - Implication paternelle et rapport à l'apprendre : le point de vue d'enfants de 8-10 ans
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2003, sous la direction de Colette LATERRASSE -
BROSSET-ERIKSEN Françoise - Prendre conscience des enjeux de la communication linguistique pour apprendre à parler juste à l'école maternelle
section 07 : Sciences du langage
Université Paris-Descartes, 2003, sous la direction de Alain BENTOLILA -
BROUSSIN Marjorie - Images et imaginaires scolaires de la littérature française du XVIe siècle : création, modélisation et transmission d’un corpus canonique de la Renaissance (1880-2011)
section 09 : Langue et littérature françaises
Université de Lyon, 2019, sous la direction de Michèle CLEMENT -
BROUSSOULOUX Sandrine - Evaluation du processus d’implantation d’un dispositif global de promotion de la santé en milieu scolaire, liens avec le climat scolaire et la réussite scolaire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2016, sous la direction de Dominique BERGER -
BRULE Emeline - Comprendre les expériences scolaires des enfants déficients visuels en France : Approche mixte par l’ethnographie et le design.
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Telecom ParisTech, 2018, sous la direction de Annie GENTES & Gilles BAILLY -
BRUNAIS-ROBIN Véronique - Les sens de pratique de danse à l'école. L'émergence d'un vecteur éducatif dans le processus pédagogique
NSP
Université Rennes 2, 2008, sous la direction de Jean-Manuel DE QUEIROZ