Actualités des thèses - recherche...
Il y a 2679 résultats qui correspondent à votre recherche.
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PERSON Joël - Conception participative de Learning Analytics croisant études d’usages et analyse de l’activité : le cas d’un projet réunissant enseignants de lycée et chercheurs
section 70 : Sciences de l'éducation
Nantes université, 2024, sous la direction de Christine VIDAL-GOMEL & Philippe COTTIER -
PESLE Manon - La petite fabrique de l'action éducative : ethnographie métropolitaine
section 04 : Science Politique
Université de Grenoble, 2016, sous la direction de Alain FAURE -
PETEERS Florence - Un trouble à l'interface entre différents champs disciplinaires (handicap, santé et formation) : la dyscalculie - Une approche didactique
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université de Reims-Champagne-Ardenne, 2018, sous la direction de Cécile OUVRIER-BUFFET -
PETER Jean-Michel - Autoformation par les pratiques sportives de loisir : analyse de cas dans la pratique du tennis
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2006, sous la direction de Roger SUE -
PETERS Stevka - Rôle des sentiments d’auto-efficacité lors de l’apprentissage auto-régulé avec un dispositif Multimédia
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2009, sous la direction de Claudette MARINE & Hermann KOERNDLE -
PETERS Leila Lira - Jouer pour quoi ? L'école c'est pour apprendre ! Étude de cas d'une ludothèque dans le contexte scolaire
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Paris 13, 2013, sous la direction de Gilles BROUGÈRE -
PETIOT-POIRSON Karen - Compétences graphophonologique et phonographique chez des adultes en situation d'illettrisme : absence ou inefficience ?
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Lumière-Lyon 2, 2006, sous la direction de Jean-Marie BESSE -
PETIT Lucie - Analyse d’une activité d’apprentissage a-professionnel et auxiliaire. — Le cas de l’apprentissage d’une activité instrumentée : le montage de film.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2012, sous la direction de Philippe ASTIER -
PETIT Emmanuèle - Les compétences énonciatives argumentatives des lycéens en seconde générale et professionnelle
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2004, sous la direction de Jean-Marie BESSE -
PETIT Françoise - Développement des compétences définitoires en situations sociales de construction de savoir : influence de la structuration sociale de la tâche : rôle de l'adulte expert et des échanges dialogiques entre pairs
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2005, sous la direction de Michel GILLY