Actualités des thèses - recherche...
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PAGIS Julie - Les incidences biographiques du militantisme en Mai 68. Une enquête sur deux générations familiales : des « soixante-huitards » et leurs enfants scolarisés dans deux écoles expérimentales.
section 19 : Sociologie, démographie
École des hautes études en sciences sociales, 2009, sous la direction de Gérard MAUGER -
PAINDORGE Martine - Contribution à la progressivité des enseignements technologiques : les notions dans l'éducation technologique
section 70 : Sciences de l'éducation
École normale supérieure de Cachan, 2005, sous la direction de Joël LEBEAUME -
PAINTENDRE Aline - Le corps capacitaire en step : la construction de savoir-faire perceptifs au cours de l’expérience corporelle
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Paris Descartes, 2017, sous la direction de Bernard ANDRIEU & Mary SCHIRRER -
PAIVA Marlene Campos de - L'enseignement de la culture courante en FLE au Brésil, à Goiânia à travers les ateliers de culture courante
section 07 : Sciences du langage
Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2003, sous la direction de Robert GALISSON -
PAKDEL Ali - De l'activité communicative à l'activité sociale d'apprentissage des langues en ligne : analyse de la dynamique sociale en contexte institutionnel
section 07 : Sciences du langage
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2011, sous la direction de Claude SPRINGER -
PALAORO Gilbert - Analyse des modalités de délocalisation des programmes d’enseignement supérieur — Le cas des formations supérieures de gestion au Viêt-nam
section 05 : Sciences économiques
Université Lumière-Lyon 2, 2010, sous la direction de André TIRAN -
PALISSARD Michel - Histoire des écoles normales d'Ajaccio au 19ème siècle
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Corse-Pasquale Paoli, 2003, sous la direction de Jacques FUSINA -
PALLANTI Luca - Travailler les compétences rédactionnelles à l’ÉNEPS. Conception et mise en oeuvre d’un système didactique expérimental
section 07 : Sciences du langage
Université Grenoble Alpes, 2021, sous la direction de Catherine BRISSAUD & Marie-Paule JACQUES -
PALLARES Gabriel - Développer les compétences argumentatives de lycéens par des débats numériques sur des questions socio-scientifiques. Vers une didactique de l'argumentation et de l'esprit critique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Montpellier, 2019, sous la direction de Manuel BÄCHTOLD & Valérie MUNIER -
PAMBOU Jean-Aimé - Les constructions prépositionnelles chez les apprenants de français langue seconde au Gabon : étude didactique
section 07 : Sciences du langage
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2003, sous la direction de Jean-Pierre CUQ