Actualités des thèses - recherche...
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NGUYEN Ai Quoc - Les apports d'une analyse didactique comparative de la résolution des équations du second degré dans l'enseignement secondaire au Viet-nam et en France
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Joseph Fourier, 2006, sous la direction de Hamid CHAACHOUA & Hoai Chau LE THI & Jean-François NICAUD -
NGUYEN Thi Hong Thai - Outils de partage en ligne des ressources pour l'enseignement : une analyse au Vietnam
section 70 : Sciences de l'éducation
École normale supérieure de Cachan, 2012, sous la direction de Eric BRUILLARD -
NGUYEN Viet quy lan - Les fonctions sociales des cours magistraux à l'université, en France
section 07 : Sciences du langage
Université Jean Monnet-Saint-Étienne, 2013, sous la direction de Marielle RISPAIL -
NGUYEN Quang Anh - L’enseignement supérieur vietnamien à l’ère de la mondialisation (1906 - 2020)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux Montaigne, 2022, sous la direction de Charles MERCIER & Régis MALET -
NGUYEN THI Thuc Uyen - Interdisciplinarité dans un système de recherche universitaire
section 05 : Sciences économiques
Université de Strasbourg, 2005, sous la direction de Patrick COHENDET & Patrick LLERENA -
NICOL-BAKALDINA Evgenia - Les défis de l'enseignement d'une matière par intégration d'une langue étrangère (E.M.I.L.E.) en France: le rôle et l'utilisation de la langue à l'intersection entre deux disciplines dans l'enseignement secondaire
section 07 : Sciences du langage
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Savoie Mont Blanc, 2023, sous la direction de John OSBORNE -
NICOLON-MONJO Patricia - L’enseignement des langues vivantes à l’école primaire en Angleterre et en France de 1960 à 2010. Entre traditions nationales et harmonisation européenne
section 07 : Sciences du langage
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2010, sous la direction de Michèle VERDELHAN-BOURGADE -
NICOT-GUILLOREL Muriel - L’appropriation de l’écrit en contexte scolaire multilingue: la situation de Madagascar : des résultats des élèves en malgache et en français aux pratiques d’enseignement-apprentissage
section 07 : Sciences du langage
Université Rennes 2, 2009, sous la direction de Thierry BULOT -
NIE Qingyuan - L'apprentissage du chinois en France : impact des représentations et engagement des apprenants
section 07 : Sciences du langage
Université d'Angers, 2016, sous la direction de Julien KILANGA -
NIJIMBERE Claver - L'enseignement de savoirs informatiques pour débutants, du second cycle de la scolarité secondaire scientifique à l'université en France : une étude comparative
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2015, sous la direction de Georges-Louis BARON & Mariam HASPEKIAN