Actualités des thèses - recherche...
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KHELIFI Abdel-Kader - Temporalité des récits sollicitant l'"imaginaire" ou le "vécu" des élèves de cycle 3 : réussites et dysfonctionnements, apprentissages réalisés
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2014, sous la direction de Yves REUTER -
KHEROUFI-ANDRIOT Olivier - Analyse de l'activité d'accompagnement dans le contexte de l'inclusion scolaire française. Perspectives pour l'organisation d'un collectif inclusif et la formation des enseignants.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lille, 2020, sous la direction de Patricia CHAMPY-REMOUSSENARD & Sylvain STARCK -
KHEZAMI Safa - Les institutions d'apprentissage à distance . stratégies (politique, pédagogique et communicationnelle) et processus d'autorégulation d'apprentissage : le cas de l'Université virtuelle de Tunis
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université de Toulon, 2016, sous la direction de Ahmed CHABCHOUB & Michel DURAMPART -
KIFFER Sacha - La construction des compétences d'enseignement des enseignants-chercheurs novices de l'université en France.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2016, sous la direction de Guy TCHIBOZO -
KIM Hyeon-A - Effets de la construction de cartes de concepts sur la résolution collaborative de problèmes à distance : vers un étayage informatisé de la pensée réflexive
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Pierre Mendès-France, 2003, sous la direction de Jacques BAILLÉ -
KIM Hyo-Jung - L’éducateur spécialisé en santé mentale : Etude clinique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2011, sous la direction de Bernard PECHBERTY -
KIM Hee-Kyung - Travailler l'oral à travers l'utilisation du téléphone portable et d'Internet
section 07 : Sciences du langage
Université de Grenoble, 2014, sous la direction de François MANGENOT -
KIM Chongjin - Les politiques d'accueil des étudiants étrangers en France et l'évolution de la mobilité étudiante coréenne
section 70 : Sciences de l'éducation
université Paris Nanterre, 2021, sous la direction de Bernard PUDAL -
KLUTSE-DOE Senyo - La classe inversée : généralités et spécificités selon les disciplines scolaires
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lille, 2023, sous la direction de Ana DIAS-CHIARUTTINI & Cora COHEN-AZRIA -
KOENIG-WISNIEWSKA Anna - Stratégies de collaboration pour un écrit interactif en FLE dans une communauté virtuelle d'élèves blogueurs
section 07 : Sciences du langage
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2011, sous la direction de Claude SPRINGER & Weronika WILCZYNSKA