Actualités des thèses - recherche...
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HAMEZ Marie-Pascale - Les interactions entre oral et écrit dans les démarches d’aide à l’amélioration de textes d’élèves en sixième et en classe d’accueil pour nouveaux arrivants : modèles et pratiques enseignantes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2010, sous la direction de Elisabeth NONNON -
HAMID Mahamat - Les compétences acquises de l’ activité : le cas des enseignants tchadiens.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Pierre Mendès-France, 2009, sous la direction de Pascal BRESSOUX -
HAMMOUD Rim - Le travail collectif des professeurs en chimie comme levier pour la mise en œuvre de démarches d'investigation et le développement des connaissances professionnelles. Contribution au développement de l'approche documentaire du didactique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2012, sous la direction de Luc TROUCHE -
HAMON Christian - Des enseignements techniques aux sciences de l’ingénieur. Analyse didactique et historique du processus de disciplinarisation depuis la Libération
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2012, sous la direction de Joël LEBEAUME -
HAMON Antonin - Proposition d'une méthodologie outillée de mise en œuvre du rejeu pour la formation à la gestion de crise - Mesure des impacts sur l'apprentissage
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Institut Mines Télécom, 2022, sous la direction de Aurélia DANDRIEUX -
HANAFI Abir - Virtualisation des pratiques d’enseignement en FOAD entre contexte et média : le cas du réseau Pyramide
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2011, sous la direction de Séraphin ALAVA -
HANCZYK Stéphane - Logiques d'action et dispositif éducatif : le jeu révélateur de liens entre acteurs des centres sociaux
NSP
Université Paris 13, 2007, sous la direction de Gilles BROUGÈRE -
HANNOUZ Dominique - L'entrée dans l'écrit au CP : étude de quelques stratégies
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2008, sous la direction de Jacques FIJALKOW -
HARDY Joel - Former le soldat de la paix. Etude sur l’évolution de la formation militaire en France et en Allemagne dans la perspective de la construction européenne de la défense
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2003, sous la direction de Michel SOËTARD -
HARE Isabelle - Représentations médiatiques et stratégies discursives dans les conflits nord-irlandais et israélo-palestiniens sur Internet et dans la presse écrite
NSP
Université Lumière-Lyon 2, 2007, sous la direction de Isabelle GARCIN-MARROU