Etudes et rapports - recherche...
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Inégalité des chances : ce qui compte le plus (04/2023)
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Digitally competent teachers: Thematic Peer Group Report (03/2023)
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La stratégie nationale de recherche en intelligence artificielle (04/2023)
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Quelles performances pour l'école ? Une mise en perspective internationale (04/2023)
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Organising and designing curriculum and building core competences (04/2023)
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Key data on teaching languages at school in Europe (04/2023)
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Learning for sustainability (04/2023)
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EUA Annual report 2022 (04/2023)
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Rentrée 2023 : de nouvelles mesures contre le harcèlement à l’Ecole (04/2023)
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The design of upper secondary education across OECD countries Managing choice, coherence and specialisation (04/2023)