Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Langue(s) : français

Soutenir la direction des établissements scolaires au service de la durabilité

Editeur(s) : European Commission (EC)

Date : 01/2024

Pour une direction au service de la durabilité, une vision et un engagement en faveur d’un monde meilleur sont nécessaires. Cela implique d’inspirer, de guider et de motiver le personnel et les étudiants, en ouvrant la voie à des collaborations, et de connecter divers aspects des activités de l’école afin que l’enseignement, l’apprentissage et la pratique de l’école s’unissent pour œuvrer en faveur d’une meilleure durabilité.

1. Introduction

2. Défis et obstacles

3. Principaux aspects de la direction en matière de durabilité

4. Points d’entrée pour la direction

Télécharger le document : https://op.europa.eu/.../y93f

mot(s) clé(s) : éducation au développement durable, au changement climatique et à la transition écologique

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.