Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : Daniel Vitry, et al
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationaleDirection générale de l’enseignement scolaire, Direction générale de l’enseignement supérieur, Direction de l’évaluation, de la prospective ;
Date : 03/2009
Pour sa troisième édition, la brochure « Filles et garçons à l’École sur le chemin de l’égalité » regroupe les principales données statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons à l’échelle nationale : répartition sexuée selon les niveaux d’enseignement, les choix d’orientation, les types d’établissement, les réussites aux examens. Elle situe la France au niveau européen : dans une économie de la connaissance où l’Europe souhaite accroître significativement la venue de nouveaux étudiants vers les études scientifiques et techniques, la désaffection des jeunes pour ces filières et le déséquilibre entre les femmes et les hommes dans ce domaine restent préoccupants.
(35 pages, 2 Mo)
Télécharger le document : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/.../le_chemin_egalite_2009_45375.pdf
mot(s) clé(s) : données statistiques, élève / étudiant, genre, inégalités
Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur
Auteur(s) : Daniel Vitry, et al
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationaleDirection générale de l’enseignement scolaire, Direction générale de l’enseignement supérieur, Direction de l’évaluation, de la prospective ;
Date : 03/2009
Pour sa troisième édition, la brochure « Filles et garçons à l’École sur le chemin de l’égalité » regroupe les principales données statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons à l’échelle nationale : répartition sexuée selon les niveaux d’enseignement, les choix d’orientation, les types d’établissement, les réussites aux examens. Elle situe la France au niveau européen : dans une économie de la connaissance où l’Europe souhaite accroître significativement la venue de nouveaux étudiants vers les études scientifiques et techniques, la désaffection des jeunes pour ces filières et le déséquilibre entre les femmes et les hommes dans ce domaine restent préoccupants.
(35 pages, 2 Mo)
Télécharger le document : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/.../le_chemin_egalite_2009_45375.pdf
mot(s) clé(s) : données statistiques, élève / étudiant, genre, inégalités
