Éduactu
Langue(s) : anglais
Editeur(s) : National Council on Teacher Quality
Date : 01/2009
L'objectif de ce rapport est de démontrer, en trois grandes parties, comment les états fédéraux pourraient repérer les bonnes pratiques et les enseignanst efficaces, comment ils pourraient les pousser à rester dans les établissements qui ont le plus besoin d'eux et comment ils pourraient se débarasser des enseignants non-efficaces. Une carte interractive est également disponible ici pour mieux expliquer les données par état.
(1,15 Mo, 116 pages)
Télécharger le document : http://www.nctq.org/.../stpy_national.pdf
mot(s) clé(s) : enseignant, formation des enseignants, pratiques pédagogiques, qualité de l'éducation, utilisation des recherches
State Teacher Policy Yearbook : What States Can do to Retain Effective New Teachers ?
Editeur(s) : National Council on Teacher Quality
Date : 01/2009
L'objectif de ce rapport est de démontrer, en trois grandes parties, comment les états fédéraux pourraient repérer les bonnes pratiques et les enseignanst efficaces, comment ils pourraient les pousser à rester dans les établissements qui ont le plus besoin d'eux et comment ils pourraient se débarasser des enseignants non-efficaces. Une carte interractive est également disponible ici pour mieux expliquer les données par état.
(1,15 Mo, 116 pages)
Télécharger le document : http://www.nctq.org/.../stpy_national.pdf
mot(s) clé(s) : enseignant, formation des enseignants, pratiques pédagogiques, qualité de l'éducation, utilisation des recherches
