Éduactu
Langue(s) : français
Editeur(s) : Comité interministériel de prévention de la délinquance
Date : 11/2008
A partir de l’observation d’expériences mises en œuvre par les services de l’Education nationale et notamment par les académies, par ses partenaires que sont le réseau des missions locales, ou les différents services dédiés à l’insertion des jeunes. A partir des travaux des plusieurs centres de recherche et tout particulièrement ceux des Conseils économiques et sociaux régionaux. A partir des analyses des administrations centrales, des collectivités locales ou de différents comités d’experts, Le SGCIPD a conduit un travail important de synthèse qui a pour objectif principal de rendre visible une question essentielle : celle du décrochage scolaire. Cette étude, en lien avec les expériences de terrain qui sont répertoriées sous le terme d’annexes, se veut une contribution destinée à mettre en valeur la mobilisation de tous les acteurs, de valoriser les actions dont l’efficacité est avérée, de faciliter leur déploiement en s’adaptant au contexte territorial. Cette contribution intitulée « synthèse des travaux du groupe de réflexion sur le décrochage scolaire » fournit un ensemble de réponses concrètes.
Le site du Comité interministériel de prévention de la délinquance
Télécharger le document : http://www.sgcipd.interieur.gouv.fr/index-quick.php?dims_op=doc_file_download&docfile_md5id=51385671d8fd924765df5550e51b208e
mot(s) clé(s) : décrochage, difficulté d'apprentissage, normes et valeurs éducatives, orientation scolaire, origines socioculturelles, parcours scolaire
La prévention du décrochage scolaire et l'accompagnement du jeune décrocheur
Editeur(s) : Comité interministériel de prévention de la délinquance
Date : 11/2008
A partir de l’observation d’expériences mises en œuvre par les services de l’Education nationale et notamment par les académies, par ses partenaires que sont le réseau des missions locales, ou les différents services dédiés à l’insertion des jeunes. A partir des travaux des plusieurs centres de recherche et tout particulièrement ceux des Conseils économiques et sociaux régionaux. A partir des analyses des administrations centrales, des collectivités locales ou de différents comités d’experts, Le SGCIPD a conduit un travail important de synthèse qui a pour objectif principal de rendre visible une question essentielle : celle du décrochage scolaire. Cette étude, en lien avec les expériences de terrain qui sont répertoriées sous le terme d’annexes, se veut une contribution destinée à mettre en valeur la mobilisation de tous les acteurs, de valoriser les actions dont l’efficacité est avérée, de faciliter leur déploiement en s’adaptant au contexte territorial. Cette contribution intitulée « synthèse des travaux du groupe de réflexion sur le décrochage scolaire » fournit un ensemble de réponses concrètes.
Le site du Comité interministériel de prévention de la délinquance
Télécharger le document : http://www.sgcipd.interieur.gouv.fr/index-quick.php?dims_op=doc_file_download&docfile_md5id=51385671d8fd924765df5550e51b208e
mot(s) clé(s) : décrochage, difficulté d'apprentissage, normes et valeurs éducatives, orientation scolaire, origines socioculturelles, parcours scolaire
