Éduactu
Langue(s) : français
Editeur(s) : Office fédéral de la statistique
Date : 10/2008
L'Office fédéral de la statistique suisse (OFS) publie 3 rapports prospectifs :
- scénarios pour les hautes écoles, 66 pages (octobre 2008)
Ces dix prochaines années, quel sera le nombre d’étudiants et diplômés des hautes écoles universitaires et des hautes écoles spécialisées? Quels seront les facteurs prépondérants de cette évolution? Quel sera l’impact de l’application de la réforme de Bologne sur les effectifs et les diplômes délivrés? Quelle sera la proportion de femmes professeures dans le futur? Quelle sera l’évolution du nombre de départs à la retraite? Combien de professeurs faudrait-il engager pour répondre à la hausse prévue du nombre d’étudiants?
Cette publication tente de répondre à ces questions centrales sur la base de deux scénarios, d’un modèle détaillé et d’hypothèses transparentes. De nombreux aspects sont abordés allant par exemple du choix des études après les formations du degré secondaire II à la transition vers le corps professoral des hautes écoles universitaires après le doctorat, en passant par l’internationalisation croissante des hautes écoles suisses.
- scénarios pour le degré secondaire II, Laurent Gaillard, 48 pages (septembre 2008)
Comment les nombres d’élèves et de titres du degré secondaire II évolueront-ils ces dix prochaines années? Quels effets attendre de la dynamique démographique, des tendances structurelles actuelles et de l’évolution de la conjoncture?
La présente publication tente de répondre à ces questions à partir de l’analyse détaillée des processus complexes qui régissent depuis 1980 l’accès aux différentes filières: formation professionnelle, écoles de maturité gymnasiale, écoles de culture générale et formations transitoires. Elle présente deux scénarios pour la prochaine décennie, basés sur la modélisation des flux d’élèves à la sortie de l’école obligatoire.
- scénarios pour l'école obligatoire, Jacques Babel, 34 pages (août 2008)
Comment évoluera ces dix prochaines années le nombre d’élèves dans la préscolarité et dans l’enseignement obligatoire? Comment s’articulera cette évolution entre les différents degrés de formation? Combien d’enseignants devront être recrutés?
Cette publication tente de répondre à ces questions importantes pour la planification sur la base d’une modélisation des flux dans les degrés de formation considérés et des derniers scénarios démographiques de l’OFS.
Les données statistiques sont consultables sur le site www.eduperspectives-stat.admin.ch
Télécharger le document : http://www.bfs.admin.ch/.../01.html
mot(s) clé(s) : données statistiques
Perspectives de la formation Scénarios. 2008–2017 pour les hautes écoles, le degré secondaire II et l’école obligatoire
Editeur(s) : Office fédéral de la statistique
Date : 10/2008
L'Office fédéral de la statistique suisse (OFS) publie 3 rapports prospectifs :
- scénarios pour les hautes écoles, 66 pages (octobre 2008)
Ces dix prochaines années, quel sera le nombre d’étudiants et diplômés des hautes écoles universitaires et des hautes écoles spécialisées? Quels seront les facteurs prépondérants de cette évolution? Quel sera l’impact de l’application de la réforme de Bologne sur les effectifs et les diplômes délivrés? Quelle sera la proportion de femmes professeures dans le futur? Quelle sera l’évolution du nombre de départs à la retraite? Combien de professeurs faudrait-il engager pour répondre à la hausse prévue du nombre d’étudiants?
Cette publication tente de répondre à ces questions centrales sur la base de deux scénarios, d’un modèle détaillé et d’hypothèses transparentes. De nombreux aspects sont abordés allant par exemple du choix des études après les formations du degré secondaire II à la transition vers le corps professoral des hautes écoles universitaires après le doctorat, en passant par l’internationalisation croissante des hautes écoles suisses.
- scénarios pour le degré secondaire II, Laurent Gaillard, 48 pages (septembre 2008)
Comment les nombres d’élèves et de titres du degré secondaire II évolueront-ils ces dix prochaines années? Quels effets attendre de la dynamique démographique, des tendances structurelles actuelles et de l’évolution de la conjoncture?
La présente publication tente de répondre à ces questions à partir de l’analyse détaillée des processus complexes qui régissent depuis 1980 l’accès aux différentes filières: formation professionnelle, écoles de maturité gymnasiale, écoles de culture générale et formations transitoires. Elle présente deux scénarios pour la prochaine décennie, basés sur la modélisation des flux d’élèves à la sortie de l’école obligatoire.
- scénarios pour l'école obligatoire, Jacques Babel, 34 pages (août 2008)
Comment évoluera ces dix prochaines années le nombre d’élèves dans la préscolarité et dans l’enseignement obligatoire? Comment s’articulera cette évolution entre les différents degrés de formation? Combien d’enseignants devront être recrutés?
Cette publication tente de répondre à ces questions importantes pour la planification sur la base d’une modélisation des flux dans les degrés de formation considérés et des derniers scénarios démographiques de l’OFS.
Les données statistiques sont consultables sur le site www.eduperspectives-stat.admin.ch
Télécharger le document : http://www.bfs.admin.ch/.../01.html
mot(s) clé(s) : données statistiques
