Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Office of innovation and improvement
Editeur(s) : US Department of Education
Date : 10/2008
Les charter schools ont fait leur apparition en 1991 et avec elles la promesse d'écoles publiques suffisamment autonomes pour devenir efficaces, rendre des comptes sur les résultats scolaires et proposer aux parents un plus grand choix. Aujourd'hui, il existe 4300 charter schools parmi 41 états scolarisant plus de 3% des enfants du secteur public. Leur succès grandissant devrait encore s'accroitre avec l'implémentation du projet quality school choice options.
Ce rapport retrace les travaux menés lors du National Charter School Policy Forum tenu en mai 2008 et propose ses réflexions afin d'améliorer ce système d'enseignement décrit par le ministère de l'éducation américain comme innovatif et de qualité.
(1 Mo, 31 pages)
Télécharger le document : http://www.ed.gov/.../report.pdf
mot(s) clé(s) : gouvernance et pilotage, pratiques pédagogiques, qualité de l'éducation, réussite et résultats d'apprentissage
A Commitment to Quality : National Charter School Policy Forum Repor
Auteur(s) : Office of innovation and improvement
Editeur(s) : US Department of Education
Date : 10/2008
Les charter schools ont fait leur apparition en 1991 et avec elles la promesse d'écoles publiques suffisamment autonomes pour devenir efficaces, rendre des comptes sur les résultats scolaires et proposer aux parents un plus grand choix. Aujourd'hui, il existe 4300 charter schools parmi 41 états scolarisant plus de 3% des enfants du secteur public. Leur succès grandissant devrait encore s'accroitre avec l'implémentation du projet quality school choice options.
Ce rapport retrace les travaux menés lors du National Charter School Policy Forum tenu en mai 2008 et propose ses réflexions afin d'améliorer ce système d'enseignement décrit par le ministère de l'éducation américain comme innovatif et de qualité.
(1 Mo, 31 pages)
Télécharger le document : http://www.ed.gov/.../report.pdf
mot(s) clé(s) : gouvernance et pilotage, pratiques pédagogiques, qualité de l'éducation, réussite et résultats d'apprentissage
