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     Langue(s) : anglais 

Restructuring Under The No Child Left Behind Act In Maryland


Editeur(s) :  Center on Education Policy

Date :  09/2008

  Les conclusions de ce rapport sur les évaluations du NCLB Act, basées sur les résultats de 5 états américains sont : de plus en plus d'écoles sont aujourd'hui en phase de restructuration selon les critères du NCLB, cette option de restructuration est la moins populaire parmi les 5 états étudiés (ils préféreraient toute autre option) et les aides, financières ou autres, provenant des dirigeants des états varient grandement d'un état à l'autre.

(745 Ko, 19 pages)

Télécharger le document :  http://www.cep-dc.org/cfcontent_file.cfm?Attachment=Neuman-Sheldon_MDFollowUpReport_091208.pdf


mot(s) clé(s) :  réforme et cadre juridique