Restructuring Under The No Child Left Behind Act In Maryland
Editeur(s) : Center on Education Policy
Date : 09/2008
Les conclusions de ce rapport sur les évaluations du NCLB Act, basées sur les résultats de 5 états américains sont : de plus en plus d'écoles sont aujourd'hui en phase de restructuration selon les critères du NCLB, cette option de restructuration est la moins populaire parmi les 5 états étudiés (ils préféreraient toute autre option) et les aides, financières ou autres, provenant des dirigeants des états varient grandement d'un état à l'autre.
(745 Ko, 19 pages)
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mot(s) clé(s) : réforme et cadre juridique