Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : ADANGNIKOU, Noël et PAUL, Jean-Jacques
Editeur(s) : Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation - IREDU (IREDU)
Date : 07/2004
Cette étude interroge l'intérêt des classes préparatoires aux grandes écoles qui constituent la clé de voûte de la préparation de l’élite française et qui représentent l'une des filières les plus coûteuses en termes de dépenses par étudiant. Il s'agit pour les auteurs d'analyser si cette dépense plus élevée se traduit par une productivité supérieure des anciens élèves de classes prépas dans leur activité professionnelle. La première partie de cette étude porte un regard sur la structure de recrutement des écoles d'ingénieurs en France. La seconde partie observe, si, par rapport à la base de données étudiée, des différences ressortent en termes de salaires entre les diplômés ingénieurs issus de prépas et ceux issus d'autres formations bac +2.
Télécharger le document : http://www.cereq.fr/.../Net-Doc-7.pdf
Cela vaut-il la peine de faire une prépa ? Une réponse à partir de l'insertion des ingénieurs.
Auteur(s) : ADANGNIKOU, Noël et PAUL, Jean-Jacques
Editeur(s) : Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation - IREDU (IREDU)
Date : 07/2004
Cette étude interroge l'intérêt des classes préparatoires aux grandes écoles qui constituent la clé de voûte de la préparation de l’élite française et qui représentent l'une des filières les plus coûteuses en termes de dépenses par étudiant. Il s'agit pour les auteurs d'analyser si cette dépense plus élevée se traduit par une productivité supérieure des anciens élèves de classes prépas dans leur activité professionnelle. La première partie de cette étude porte un regard sur la structure de recrutement des écoles d'ingénieurs en France. La seconde partie observe, si, par rapport à la base de données étudiée, des différences ressortent en termes de salaires entre les diplômés ingénieurs issus de prépas et ceux issus d'autres formations bac +2.
Télécharger le document : http://www.cereq.fr/.../Net-Doc-7.pdf
