Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Ellen Foley, Jacob Mishook, Joanne Thompson, Michael Kubiak, Jonathan Supovitz, Mary Kaye Rhude-Faust
Editeur(s) : Annenberg Institute for School Reform
Date : 05/2008
Cette étude souhaite identifier les indicateurs clés qui pourraient pronostiquer l'amélioration des résultats scolaires. les auteurs veulent créer des outils et des ressources qui aideraient les leaders du système éducatif à utiliser ces indicateurs. Lire aussi un article qui commente cette étude.
(287 Ko, 34 pages)
Télécharger le document : http://www.annenberginstitute.org/.../LeadingIndicators.pdf
mot(s) clé(s) : gouvernance et pilotage, réforme et cadre juridique
Beyond Test Scores : Leading Indicators for Education
Auteur(s) : Ellen Foley, Jacob Mishook, Joanne Thompson, Michael Kubiak, Jonathan Supovitz, Mary Kaye Rhude-Faust
Editeur(s) : Annenberg Institute for School Reform
Date : 05/2008
Cette étude souhaite identifier les indicateurs clés qui pourraient pronostiquer l'amélioration des résultats scolaires. les auteurs veulent créer des outils et des ressources qui aideraient les leaders du système éducatif à utiliser ces indicateurs. Lire aussi un article qui commente cette étude.
(287 Ko, 34 pages)
Télécharger le document : http://www.annenberginstitute.org/.../LeadingIndicators.pdf
mot(s) clé(s) : gouvernance et pilotage, réforme et cadre juridique
