Geography Matters – Child Well-Being in the States
Editeur(s) : Every Child Matters Education Fund
Date : 04/2008
Ce rapport de l'organisation américaine Every Child Matters explique pourquoi et comment les enfants n'ont pas les mêmes chances de rester en bonne santé jusqu'à l'âge adulte, selon l'état dans lequel ils naissent et sont élevés. Le rapport classe les états en fonction des 10 critères généralement reconnus pour mesurer le bien-être des enfants. De nombreux facteurs jouent un rôle dans la disparités qui caractérisent ces états, y compris les traditions concernant l'implication du gouvernement fédéral dans les mesures sociales.
(1.17 Mo, 13 pages)
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mot(s) clé(s) : élève / étudiant, inégalités, origines socioculturelles