The Benwood Plan : A Lesson in Comprehensive Teacher Reform
Auteur(s) : Elena Silva
Editeur(s) : Education Sector
Date : 04/2008
L'initiative Benwood, réforme connue sous le nom de la fondation qui a injecté 5 million de dollars pour améliorer les résultats de 8 écoles (niveau CE1 et 2) du district Hamilton dans le Tennessee en 2003, a été largement encensée par les médias et les politiques. L'auteur fait cependant des commentaires mitigés sur les résultats de cette réforme qui consistait principalement à sélectionner des enseignants les plus qualifiés (les enseignants de ces écoles devaient repostuler en passant des tests de compétence s'ils voulaient garder leur place) et leur proposer des primes.
L'auteur conclue que l'efficacité des enseignants reste cependant liée fortement au leadership, à la reconnaissance du métier et aux moyens donnés à ces écoles pour la formation continue et le climat d'établissement.
(306 Ko, 15 pages)
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mot(s) clé(s) : enseignant, enseignement primaire (ou école élémentaire), formation des enseignants, pratiques pédagogiques, qualité de l'éducation, réforme et cadre juridique, utilisation des recherches