Éduactu
Langue(s) : français
Editeur(s) : Conseil des ministres de l'Éducation - Canada (CMEC)
Date : 03/2008
Dans son avis, le Conseil établit quatre axes de développement pour permettre de guider l’action de la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport et des collèges à cet égard : • Mieux connaître les jeunes, leurs valeurs et leurs attitudes par rapport à leurs études. • Tenir compte, dans les mesures de soutien, de la diversité des étudiants, en plus du fait que leurs besoins évoluent au cours de leur cheminement au collégial. • Miser sur la classe comme lieu privilégié d’intervention et de soutien à l’engagement par l’utilisation d’approches pédagogiques variées. • Offrir un milieu de vie signifiant aux étudiants dans leurs collèges.
Voir aussi la version abrégée et le communiqué de presse.
(795 Ko, 108 pages)
Télécharger le document : http://www.cse.gouv.qc.ca/.../index.html?id=50-0457&cat=50-0457
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, orientation professionnelle, orientation scolaire, parcours scolaire
Au collégial - l'engagement de l'étudiant dans son projet de formation : une responsabilité partagée avec les acteurs de son collège
Editeur(s) : Conseil des ministres de l'Éducation - Canada (CMEC)
Date : 03/2008
Dans son avis, le Conseil établit quatre axes de développement pour permettre de guider l’action de la ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport et des collèges à cet égard : • Mieux connaître les jeunes, leurs valeurs et leurs attitudes par rapport à leurs études. • Tenir compte, dans les mesures de soutien, de la diversité des étudiants, en plus du fait que leurs besoins évoluent au cours de leur cheminement au collégial. • Miser sur la classe comme lieu privilégié d’intervention et de soutien à l’engagement par l’utilisation d’approches pédagogiques variées. • Offrir un milieu de vie signifiant aux étudiants dans leurs collèges.
Voir aussi la version abrégée et le communiqué de presse.
(795 Ko, 108 pages)
Télécharger le document : http://www.cse.gouv.qc.ca/.../index.html?id=50-0457&cat=50-0457
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, orientation professionnelle, orientation scolaire, parcours scolaire
