Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : Alain Billon,Bernard Dizambourg,Béatrice Gille,Laurence Vedrine
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 10/2007
La mise place de la LOLF a modifié les pratiques budgétaires des universités. Elle induit des modifications d'approche des systèmes d'information et conduit les établissements à s'intéresser plus activement à la production d'indicateurs. Le rapport, à partir d'un échantillon de cinq universités et établissements, fait le point sur les évolutions des processus techniques, ainsi que sur les transformations des modes de pilotage et d'animation des établissements générées par la LOLF. L'analyse de la prise en compte de la dimension performance dans la relation entre l'Etat et les établissements est également étudiée. Au moment où la loi dessine de nouvelles marges d'autonomie, le rapport contribue à l'état des lieux des pratiques de gestion et d'animation des établissements. (179 Ko, 48 pages)
Télécharger le document : http://media.education.gouv.fr/.../6940.pdf
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, gestion d'établissement, gouvernance et pilotage
La mesure de la performance dans le cadre de la mise en oeuvre de la LOLF dans lenseignement supérieur
Auteur(s) : Alain Billon,Bernard Dizambourg,Béatrice Gille,Laurence Vedrine
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 10/2007
La mise place de la LOLF a modifié les pratiques budgétaires des universités. Elle induit des modifications d'approche des systèmes d'information et conduit les établissements à s'intéresser plus activement à la production d'indicateurs. Le rapport, à partir d'un échantillon de cinq universités et établissements, fait le point sur les évolutions des processus techniques, ainsi que sur les transformations des modes de pilotage et d'animation des établissements générées par la LOLF. L'analyse de la prise en compte de la dimension performance dans la relation entre l'Etat et les établissements est également étudiée. Au moment où la loi dessine de nouvelles marges d'autonomie, le rapport contribue à l'état des lieux des pratiques de gestion et d'animation des établissements. (179 Ko, 48 pages)
Télécharger le document : http://media.education.gouv.fr/.../6940.pdf
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, gestion d'établissement, gouvernance et pilotage
