Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : Jacques Babel
Editeur(s) : Office fédéral de la statistique
Date : 09/2007
Dans les hautes écoles suisses, quelle sera la proportion de femmes professeures ces prochaines années? Quelle sera l’évolution du nombre de départs à la retraite? Combien de professeurs faudrait-il engager pour répondre à la hausse prévue du nombre d’étudiants?
Pour la première fois, des analyses longitudinales des données du personnel des hautes écoles suisses sont effectuées. Ces analyses permettent notamment de déterminer les flux d’entrée et les taux de rotation des professeurs des hautes écoles universitaires et du corps enseignant des hautes écoles spécialisées. Elles permettent aussi de quantifier l’évolution du «leaky pipeline» entre l’obtention d’un doctorat et l’entrée dans le corps professoral. Enfin, des scénarios sont élaborés sur la base d’une modélisation des flux, des évolutions constatées et des prévisions relatives au nombre d’étudiants et diplômés des hautes écoles.
(pdf, 312 Ko, 40 pages).
Télécharger le document : http://www.bfs.admin.ch/.../publikationen.Document.100622.pdf
Perspectives de la formation. Scénarios 2007–2016 pour les hautes écoles: II. Corps enseignant
Auteur(s) : Jacques Babel
Editeur(s) : Office fédéral de la statistique
Date : 09/2007
Dans les hautes écoles suisses, quelle sera la proportion de femmes professeures ces prochaines années? Quelle sera l’évolution du nombre de départs à la retraite? Combien de professeurs faudrait-il engager pour répondre à la hausse prévue du nombre d’étudiants?
Pour la première fois, des analyses longitudinales des données du personnel des hautes écoles suisses sont effectuées. Ces analyses permettent notamment de déterminer les flux d’entrée et les taux de rotation des professeurs des hautes écoles universitaires et du corps enseignant des hautes écoles spécialisées. Elles permettent aussi de quantifier l’évolution du «leaky pipeline» entre l’obtention d’un doctorat et l’entrée dans le corps professoral. Enfin, des scénarios sont élaborés sur la base d’une modélisation des flux, des évolutions constatées et des prévisions relatives au nombre d’étudiants et diplômés des hautes écoles.
(pdf, 312 Ko, 40 pages).
Télécharger le document : http://www.bfs.admin.ch/.../publikationen.Document.100622.pdf
