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Langue(s) : anglais

An Equity Perspective on Access to, Enrolment in and Finance of Tertiary Education

Auteur(s) : Rita Asplund, Oussama Ben-Abdelkarim & Ali Skalli

Editeur(s) : Research Institute of the Finnish Economy

Date : 08/2007

Alors que les investissements réalisés par les pays européens dans l'enseignement supérieur ces dernières années n'ont pas permis de réduire les disparités d'accès pour les étudiants issus de milieux défavorisés, les auteurs de cette étude examinent la littérature scientifique - théorique et empirique - pour identifier les mécanismes de financement (source, nature, etc.) susceptibles de favoriser non seulement l'efficacité mais aussi l'équité dans l'enseignement supérieur. (pdf, 53 pages, 374 Ko)

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