Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : Tristan CHALON, Marie-Françoise CHOISNARD, Michel GEORGET, Jean-Pierre HEDOIN
Editeur(s) : Ministère de la Jeunesse, de l'Éducation nationale et de la RechercheInspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ;
Date : 09/2007
Les étudiants issus de l'université rencontrent des difficultés à s'insérer dans le milieu professionnel, à l'issue de leurs études. Ce rapport étudie l'organisation des universités en matière d'insertion professionnelle des étudiants, les principales démarches menées pour leur insertion ; il constate l'utilité d'un lien fort avec les milieux professionnels et la nécessité d'une coordination politique. La production, la diffusion et la diversité de l'information sont importantes, mais inégales selon les universités ; les actions d'information sont multiples, allant de l'information des lycéens aux bacheliers entrant à l'université, jusqu'à l'accompagnement vers l'empoi des étudiants durant leur cursus universitaire. Ce rapport fait aussi état d'initiatives : expériences d'orientation active, module de formation au projet professionnel, promotion de l'égalité des chances, importance de l'informatique. En annexe, on trouve les programmes d'insertion professionnelle de plusieurs universités. (Format Pdf, 253 Ko, 64 pages)
Télécharger le document : http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/.../0000.pdf
L'information des étudiants sur les débouchés des formations et leur accompagnement vers l'insertion professionnelle
Auteur(s) : Tristan CHALON, Marie-Françoise CHOISNARD, Michel GEORGET, Jean-Pierre HEDOIN
Editeur(s) : Ministère de la Jeunesse, de l'Éducation nationale et de la RechercheInspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ;
Date : 09/2007
Les étudiants issus de l'université rencontrent des difficultés à s'insérer dans le milieu professionnel, à l'issue de leurs études. Ce rapport étudie l'organisation des universités en matière d'insertion professionnelle des étudiants, les principales démarches menées pour leur insertion ; il constate l'utilité d'un lien fort avec les milieux professionnels et la nécessité d'une coordination politique. La production, la diffusion et la diversité de l'information sont importantes, mais inégales selon les universités ; les actions d'information sont multiples, allant de l'information des lycéens aux bacheliers entrant à l'université, jusqu'à l'accompagnement vers l'empoi des étudiants durant leur cursus universitaire. Ce rapport fait aussi état d'initiatives : expériences d'orientation active, module de formation au projet professionnel, promotion de l'égalité des chances, importance de l'informatique. En annexe, on trouve les programmes d'insertion professionnelle de plusieurs universités. (Format Pdf, 253 Ko, 64 pages)
Télécharger le document : http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/.../0000.pdf
