Rigor at risk : Reaffirming Quality in the High School Core Curriculum
Editeur(s) : ACT
Date : 04/2007
L'étude menée par ACT évalue les programmes de préparation avant l'entrée à l'université proposés aux élèves de lycées : 4 années d'anglais et 3 années de mathématiques, science et sciences sociales. Seulement 1/4 des élèves (26%) qui ont suivi ces programmes serait vraiment bien préparés pour le niveau universitaire et 19% n'auraient quasiment aucune chance de réussir. ACT propose quelques solutions pour améliorer le niveau des cours. (Format Pdf, 342 Ko, 60 pages)
Télécharger le document : http://www.act.org/.../rigor_report.pdf