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Langue(s) : français

30 minutes d’activités physiques quotidiennes dans les établissements pour enfants en situation de handicap

Auteur(s) : Sacha Kallenbach, Myriam Grafto, Geneviève Gueydan

Editeur(s) : Inspection générale de l'Éducation, du Sport et de la Recherche (IGÉSR)

Date : 05/2023

La pratique régulière d’activités physiques pour les enfants et adolescents en situation de handicap correspond à un enjeu fort de santé, de prise de confiance en soi et de socialisation. Le déploiement d’activités physiques quotidiennes dans les établissements médico-sociaux qui les accueillent peut constituer un levier pour progresser de façon sensible sur cette voie.

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mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers, éducation physique, sportive et à la santé

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