Éduactu
Langue(s) : français
Editeur(s) : Fédération Wallonie-Bruxelles
Date : 06/2015
"La raison première du lancement du Pacte pour un enseignement d’excellence provient du fait que, malgré un financement au-delà de la moyenne européenne et des avancées importantes ces derniers temps en matière de maitrise des savoirs de base et de lutte contre le redoublement, la qualité de notre enseignement reste encore insuffisante au regard de différents constats, et qu’il doit progresser encore largement en matière d’équité, de performance, de modernité et d’efficacité."
Après un constat des dysfonctionnements (décrochage, redoublement, etc.), ce rapport explicite les objectifs à atteindre, dans une démarche transversale autour de quatre points :
- la qualité de l’accompagnement, des performances et des parcours cohérents de chaque élève en vue de leur permettre d’atteindre les objectifs attendus ;
− la qualité de la formation, du soutien et de l’accompagnement des différents acteurs de l’enseignement ;
− la qualité de l’offre d’enseignement, des compétences et savoirs offerts à chaque élève et adaptés aux besoins de la société du 21e siècle ;
− la qualité et l’efficacité de la gouvernance de l’enseignement et des établissements scolaires.
Le document liste ensuite les conditions de la réussite de ce Pacte, à savoir adopter une démarche volontariste et optimiste de déploiement et non de rupture; participative menée avec les acteurs de l’enseignement et les
acteurs de terrain; impliquant également d’autres acteurs que les acteurs de l’enseignement; menée en confiance pour et autour des acteurs de l’enseignement en vue d’améliorer la réussite des élèves; basée sur des valeurs, ciblée, basée sur la progression, suffisamment rigoureuse pour aider à la mise en œuvre du projet; structurelle et pluriannuelle de qualité pour l’avenir impliquant le déploiement d’une culture et d’outils d’évaluation et enfin une démarche de "concrétisation pragmatique".
La rapport décline enfin le travail accompli et à accomplir jusqu'en 2016 avec la mise en place de la pluriannualité, et les acteurs impliqués dans la démarche.
Télécharger le document : http://www.pactedexcellence.be/
Pacte pour un enseignement d'excellence
Editeur(s) : Fédération Wallonie-Bruxelles
Date : 06/2015
"La raison première du lancement du Pacte pour un enseignement d’excellence provient du fait que, malgré un financement au-delà de la moyenne européenne et des avancées importantes ces derniers temps en matière de maitrise des savoirs de base et de lutte contre le redoublement, la qualité de notre enseignement reste encore insuffisante au regard de différents constats, et qu’il doit progresser encore largement en matière d’équité, de performance, de modernité et d’efficacité."
Après un constat des dysfonctionnements (décrochage, redoublement, etc.), ce rapport explicite les objectifs à atteindre, dans une démarche transversale autour de quatre points :
- la qualité de l’accompagnement, des performances et des parcours cohérents de chaque élève en vue de leur permettre d’atteindre les objectifs attendus ;
− la qualité de la formation, du soutien et de l’accompagnement des différents acteurs de l’enseignement ;
− la qualité de l’offre d’enseignement, des compétences et savoirs offerts à chaque élève et adaptés aux besoins de la société du 21e siècle ;
− la qualité et l’efficacité de la gouvernance de l’enseignement et des établissements scolaires.
Le document liste ensuite les conditions de la réussite de ce Pacte, à savoir adopter une démarche volontariste et optimiste de déploiement et non de rupture; participative menée avec les acteurs de l’enseignement et les
acteurs de terrain; impliquant également d’autres acteurs que les acteurs de l’enseignement; menée en confiance pour et autour des acteurs de l’enseignement en vue d’améliorer la réussite des élèves; basée sur des valeurs, ciblée, basée sur la progression, suffisamment rigoureuse pour aider à la mise en œuvre du projet; structurelle et pluriannuelle de qualité pour l’avenir impliquant le déploiement d’une culture et d’outils d’évaluation et enfin une démarche de "concrétisation pragmatique".
La rapport décline enfin le travail accompli et à accomplir jusqu'en 2016 avec la mise en place de la pluriannualité, et les acteurs impliqués dans la démarche.
Télécharger le document : http://www.pactedexcellence.be/
