Barriers to apprenticeship
Editeur(s) : Estyn
Date : 11/2014
Rapport gallois qui s'intéresse aux difficultés rencontrées par les apprenants issus de minorités ethniques et/ou noires, ou qui relèvent du champ du handicap, dans leurs parcours en apprentissage. Ce rapport s'inscrit dans la volonté du gouvernement de lutter contre les discriminations, dans la lignée du Equality Act 2010 au Royaume-Uni. Ce rapport présente des recommandations qui s'adressent au gouvernement et aux entreprises qui forment des apprentis. Il présente enfin deux études de cas pour mettre en avant des bonnes pratiques.
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mot(s) clé(s) : alternance et apprentissage, enseignement et formation professionnels