Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : Ghislaine Filliatreau
Editeur(s) : Obervatoire des sciences et techniques ;
Date : 04/2015
le Manifeste de Leiden, du nom de la conférence au cours de laquelle il a vu le jour (voir http://sti2014.cwts.nl). Ses dix principes ne sont pas nouveaux pour les scientomètres, même si aucun d’entre nous n’avait jusqu’ici pu les énoncer aussi clairement, faute de langage commun. D’éminents chercheurs dans ce domaine, comme Eugene Garfield (fondateur de l’ISI), ont déjà énoncé certains de ces principes3,4. Mais ces experts ne sont pas là quand les évaluateurs rédigent leur rapport d’évaluation à l’attention d’administrateurs qui, eux-mêmes, ne sont pas des experts de la méthodologie. Et les chercheurs qui cherchent des textes de référence pour contester une évaluation ne trouvent que des informations éparses dans ce qui est, pour eux, des revues aux contenus complexes auxquelles ils n’ont pas forcément accès. Aussi nous proposons ici un condensé des bonnes pratiques en matière d’évaluation de la recherche basée sur les indicateurs, afin que les chercheurs puissent demander des explications aux évaluateurs, et que les évaluateurs puissent interroger l’exactitude de leurs indicateurs.
Télécharger le document : http://www.obs-ost.fr/manifesto
Le manifeste de Leiden pour la mesure de la recherche
Auteur(s) : Ghislaine Filliatreau
Editeur(s) : Obervatoire des sciences et techniques ;
Date : 04/2015
le Manifeste de Leiden, du nom de la conférence au cours de laquelle il a vu le jour (voir http://sti2014.cwts.nl). Ses dix principes ne sont pas nouveaux pour les scientomètres, même si aucun d’entre nous n’avait jusqu’ici pu les énoncer aussi clairement, faute de langage commun. D’éminents chercheurs dans ce domaine, comme Eugene Garfield (fondateur de l’ISI), ont déjà énoncé certains de ces principes3,4. Mais ces experts ne sont pas là quand les évaluateurs rédigent leur rapport d’évaluation à l’attention d’administrateurs qui, eux-mêmes, ne sont pas des experts de la méthodologie. Et les chercheurs qui cherchent des textes de référence pour contester une évaluation ne trouvent que des informations éparses dans ce qui est, pour eux, des revues aux contenus complexes auxquelles ils n’ont pas forcément accès. Aussi nous proposons ici un condensé des bonnes pratiques en matière d’évaluation de la recherche basée sur les indicateurs, afin que les chercheurs puissent demander des explications aux évaluateurs, et que les évaluateurs puissent interroger l’exactitude de leurs indicateurs.
Télécharger le document : http://www.obs-ost.fr/manifesto
