Éduactu
Langue(s) : français
Editeur(s) : Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD )
Date : 03/2015
"Les programmes de formation professionnelle supérieure font face à des marchés du travail qui évoluent rapidement et à des défis de plus en plus difficiles à relever. Quel type de formation est nécessaire pour répondre aux besoins d’économies en pleine mutation ? Comment financer les programmes ? Comment les relier aux programmes d’enseignement général et supérieur ? Comment associer les employeurs et les syndicats à ce processus ? C’est à ces questions, et à d’autres, que tentent de répondre les rapports nationaux de la série de l’OCDE Apprendre au-delà de l’école, qui étudie les politiques nationales en matière de formation professionnelle postsecondaire."
Télécharger le document : http://www.oecd-ilibrary.org/.../apprendre-au-dela-de-l-ecole_9789264230408-fr
mot(s) clé(s) : formation continue, orientation professionnelle
Apprendre au-delà de l'école : Rapport de synthèse
Editeur(s) : Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD )
Date : 03/2015
"Les programmes de formation professionnelle supérieure font face à des marchés du travail qui évoluent rapidement et à des défis de plus en plus difficiles à relever. Quel type de formation est nécessaire pour répondre aux besoins d’économies en pleine mutation ? Comment financer les programmes ? Comment les relier aux programmes d’enseignement général et supérieur ? Comment associer les employeurs et les syndicats à ce processus ? C’est à ces questions, et à d’autres, que tentent de répondre les rapports nationaux de la série de l’OCDE Apprendre au-delà de l’école, qui étudie les politiques nationales en matière de formation professionnelle postsecondaire."
Télécharger le document : http://www.oecd-ilibrary.org/.../apprendre-au-dela-de-l-ecole_9789264230408-fr
mot(s) clé(s) : formation continue, orientation professionnelle
