Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Michael Hansen
Editeur(s) : American Institutes for Research
Date : 02/2014
Cette étude américaine examine la pertinence d'affecter les meilleurs enseignants aux classes dont les effectifs sont les plus importants (des classes dans lesquelles on rajoute des élèves en fonction de l'efficacité mesurée de l'enseignant). Les résultats sont légèrement positifs mais non déterminants. Par ailleurs, cette pratiques risque d'épuiser ces "bons" enseignants.
Télécharger le document : http://www.air.org/.../AIR-CALDER-right-sizing-the-classroom-Jan14.pdf
mot(s) clé(s) : innovation pédagogique, pratiques pédagogiques
Right-sizing the Classroom: Making the Most of Great Teachers
Auteur(s) : Michael Hansen
Editeur(s) : American Institutes for Research
Date : 02/2014
Cette étude américaine examine la pertinence d'affecter les meilleurs enseignants aux classes dont les effectifs sont les plus importants (des classes dans lesquelles on rajoute des élèves en fonction de l'efficacité mesurée de l'enseignant). Les résultats sont légèrement positifs mais non déterminants. Par ailleurs, cette pratiques risque d'épuiser ces "bons" enseignants.
Télécharger le document : http://www.air.org/.../AIR-CALDER-right-sizing-the-classroom-Jan14.pdf
mot(s) clé(s) : innovation pédagogique, pratiques pédagogiques
