Is Kindergarten the New First Grade? The Changing Nature of Kindergarten in the Age of Accountability
Auteur(s) : Daphna Bassok and Anna Rorem
Editeur(s) : The Center on Education Policy and Workforce Competitiveness
Date : 02/2014
Ce rapport montre comment aux États-Unis, les enseignants de maternelle passent de plus en plus de temps à l'enseignement de la littératie. Serait-ce le résultat d'une trop forte pression en terme d'évaluation et de "rendu pour compte" ? Préparer l'enfant à son métier d'élève, l'aider à devenir mature scolairement parlant devient aujourd'hui une priorité qui prive les enfants d'un épanouissement plus serein.
Télécharger le document : http://curry.virginia.edu/.../20_Bassok_Is_Kindergarten_The_New_First_Grade.pdf
mot(s) clé(s) : petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle)