Éduactu
Langue(s) : français
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale - Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Date : 12/2013
"Le présent rapport a été réalisé à partir d'un échantillon de six académies. Il fait le point sur les expériences de : rapprochement entre le cycle terminal du lycée et l'université ; partenariat entre lycée et université concernant les classes préparatoires aux grandes écoles ; implantation des licences professionnelles dans les lycées. Ce rapport examine également quels enseignements peuvent être tirés de ces expériences et suggère un certain nombre de pistes pour développer les rapprochements qui s'inscrivent dans la perspective des dispositions introduites par l'article 33 de la loi relative à l'enseignement supérieur et à la recherche."
Télécharger le document : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/.../0000.pdf
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, relation formation - emploi, réussite et résultats d'apprentissage
Evaluation des expériences de rapprochement et d'articulation des formations de premier cycle du supérieur entre lycées et universités
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale - Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Date : 12/2013
"Le présent rapport a été réalisé à partir d'un échantillon de six académies. Il fait le point sur les expériences de : rapprochement entre le cycle terminal du lycée et l'université ; partenariat entre lycée et université concernant les classes préparatoires aux grandes écoles ; implantation des licences professionnelles dans les lycées. Ce rapport examine également quels enseignements peuvent être tirés de ces expériences et suggère un certain nombre de pistes pour développer les rapprochements qui s'inscrivent dans la perspective des dispositions introduites par l'article 33 de la loi relative à l'enseignement supérieur et à la recherche."
Télécharger le document : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/.../0000.pdf
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, relation formation - emploi, réussite et résultats d'apprentissage
