Les facteurs liés à la réussite à l’épreuve obligatoire de mathématique en sixième année du primaire : un tour d’horizon
Editeur(s) : Institut de la statistique Québec
Date : 12/2013
Cette publication a été réalisée à partir des données de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ 1998-2010). On y présente d’abord le taux de réussite à l’épreuve obligatoire de mathématique selon certaines caractéristiques individuelles, familiales, scolaires ou résidentielles en sixième année du primaire. On y explore ensuite les liens entre le taux de réussite dans cette matière et l’état de développement des enfants à leur entrée à l’école ainsi que certains aspects du contexte éducatif familial des enfants en bas âge."
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mot(s) clé(s) : enseignement primaire (ou école élémentaire), petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle), réussite et résultats d'apprentissage