Literature review of research into widening participation to higher education
Auteur(s) : Joanne Moore, John Sanders and Louise Higham
Editeur(s) : Higher Education Funding Council for England
Date : 08/2013
Revue de littérature pour le HEFCE (Angleterre) afin d'étudier les manières de rendre accessible au plus grand nombre l'enseignement supérieur. Ce rapport se base sur des recherches menées depuis 2006 jusqu'à aujourd'hui, recherches qui s'intéressent notamment aux résultats des étudiants, au tutorat, à la réussite et à l'abandon des études, aux aspects financiers, à l'employabilité des étudiants, etc.
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mot(s) clé(s) : enseignement supérieur