Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : PAJOT Bertrand, GAUTHIER Roger-François
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 07/2013
En 2007, la carte scolaire a fait l'objet de mesures d'assouplissement : il s'agissait en effet d'assouplir la sectorisation scolaire, en mettant en place un régime officiel de dérogations à cette sectorisation, c'est-à-dire à l'obligation faite aux familles, s'agissant de l'enseignement public, d'inscrire leurs enfants, en fonction de leur lieu d'habitation, dans le collège et le lycée correspondant à un découpage préétabli du territoire. La mission conjointe IGEN - IGAENR a pour objectif d'une part, de rapporter sur la mise en œuvre réelle de ces mesures sur cinq ans, et d'autre part, de tenter d'évaluer leur effet.
(106 pages)
Télécharger le document : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/.../0000.pdf
mot(s) clé(s) : choix de l'école
Conséquences des mesures d'assouplissement de la carte scolaire après 2007
Auteur(s) : PAJOT Bertrand, GAUTHIER Roger-François
Editeur(s) : Ministère de l'Éducation nationale
Date : 07/2013
En 2007, la carte scolaire a fait l'objet de mesures d'assouplissement : il s'agissait en effet d'assouplir la sectorisation scolaire, en mettant en place un régime officiel de dérogations à cette sectorisation, c'est-à-dire à l'obligation faite aux familles, s'agissant de l'enseignement public, d'inscrire leurs enfants, en fonction de leur lieu d'habitation, dans le collège et le lycée correspondant à un découpage préétabli du territoire. La mission conjointe IGEN - IGAENR a pour objectif d'une part, de rapporter sur la mise en œuvre réelle de ces mesures sur cinq ans, et d'autre part, de tenter d'évaluer leur effet.
(106 pages)
Télécharger le document : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/.../0000.pdf
mot(s) clé(s) : choix de l'école
