Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Langue(s) : français

Editeur(s) : Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD )

Date : 05/2013

PISA à la loupe :

Dans la plupart des pays et économies, les élèves scolarisés en milieu urbain sont en général plus performants que les autres élèves.
Le statut socio-économique n’explique qu’une partie de l’écart de performance entre les élèves scolarisés en milieu urbain et les autres élèves.
Les établissements d’enseignement situés en milieu urbain sont plus grands, bénéficient en général de meilleures ressources éducatives et jouissent souvent d’une plus grande autonomie dans l’affectation de ces ressources.

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.