Analysis of the Predictive Power of PISA Test Items
Auteur(s) : Maciej Jakubowski, Miyako Ikeda
Editeur(s) : Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD )
Date : 02/2013
Cette étude questionne la pertinence du choix de certains items du volet mathématiques et résolution de problèmes de l'évaluation internationale PISA. les auteurs proposent 16 nouvelles classifications d'items qui leur semblent plus justes et mieux adaptées aux compétences attendues des élèves.
(47 pages)
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mot(s) clé(s) : compétences, évaluation