Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Juanna Schrøter Joensen, Helena Skyt Nielsen
Editeur(s) : Institute of Labor Economics (IZA)
Date : 01/2013
Cette étude montre que les filles encouragées à faire des études de mathématiques ont une insertion professionnelle meilleure que les garçons : elles obtiennent des emplois mieux payés sur des postes avec plus de responsabilité.
Les auteurs plaident pour un enseignement renouvelé des mathématiques susceptible de favoriser les vocations féminines.
(pdf, 32 pages, 293 Ko)
Télécharger le document : http://ftp.iza.org/dp7164.pdf
mot(s) clé(s) : genre, orientation professionnelle
Math and Gender: Is Math a Route to a High-Powered Career?
Auteur(s) : Juanna Schrøter Joensen, Helena Skyt Nielsen
Editeur(s) : Institute of Labor Economics (IZA)
Date : 01/2013
Cette étude montre que les filles encouragées à faire des études de mathématiques ont une insertion professionnelle meilleure que les garçons : elles obtiennent des emplois mieux payés sur des postes avec plus de responsabilité.
Les auteurs plaident pour un enseignement renouvelé des mathématiques susceptible de favoriser les vocations féminines.
(pdf, 32 pages, 293 Ko)
Télécharger le document : http://ftp.iza.org/dp7164.pdf
mot(s) clé(s) : genre, orientation professionnelle
