Éduactu
Langue(s) : français
Auteur(s) : Claudine Peretti, Bernard Bétant, Marc Foucault, Annie Galicher, Jean-Pierre Lacoste, Françoise Monti, Marie-France Ponsot, Thierry Simon.
Editeur(s) : Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR)
Date : 09/2012
Dans ce rapport, la mission met en évidence les progrès accomplis par les universités pour piloter et réguler leur offre de formation et les freins qu’elles rencontrent. Elle analyse les pratiques de quelques universités étrangères afin d’en tirer des enseignements. Pour conclure, la mission formule un ensemble de recommandations ; elle souligne particulièrement l’intérêt pour les universités de s’engager dans une démarche qualité et la nécessité pour l’État de conduire la logique de l’autonomie à son terme, tout en définissant une stratégie nationale de formation.
(526 Ko, 78 pages)
Télécharger le document : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/.../2012-085_Fonction_formation_227808.pdf
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, formation continue
Audit du pilotage et de l'organisation de la fonction formation dans les universités
Auteur(s) : Claudine Peretti, Bernard Bétant, Marc Foucault, Annie Galicher, Jean-Pierre Lacoste, Françoise Monti, Marie-France Ponsot, Thierry Simon.
Editeur(s) : Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR)
Date : 09/2012
Dans ce rapport, la mission met en évidence les progrès accomplis par les universités pour piloter et réguler leur offre de formation et les freins qu’elles rencontrent. Elle analyse les pratiques de quelques universités étrangères afin d’en tirer des enseignements. Pour conclure, la mission formule un ensemble de recommandations ; elle souligne particulièrement l’intérêt pour les universités de s’engager dans une démarche qualité et la nécessité pour l’État de conduire la logique de l’autonomie à son terme, tout en définissant une stratégie nationale de formation.
(526 Ko, 78 pages)
Télécharger le document : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/.../2012-085_Fonction_formation_227808.pdf
mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, formation continue
