Education for Life and Work: Developing Transferable Knowledge and Skills in the 21st Century
Auteur(s) : James W. Pellegrino and Margaret L. Hilton (Eds)
Editeur(s) : National Academy of Sciences
Date : 09/2012
Étude qui présente et analyse les parcours des adultes américains dans un monde professionnel : quelles compétences ? Quelles formations ? Quel parcours initial ? Autant des questions qui sont abordées, après un classement très détaillé des compétences et des aptitudes des individus, en fonction de la notion de deeper learning.
(4,8 Mo, 204 pages)
Télécharger le document : http://www.nap.edu/catalog.php?record_id=13398