Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Gordon B. Dahl, Lance Lochner
Editeur(s) : Institute of Labor Economics (IZA)
Date : 06/2012
Deux chercheurs américains présentent dans cette étude économique la relation entre les revenus des parents et les résultats en mathématiques et lecture de leurs enfants. Ils utilisent pour cela un modèle statistique qui utilise les taux d'imposition déclarés des familles et leur évolution pendant 4 ans.
(365 Ko, 41 pages)
Télécharger le document : http://ftp.iza.org/dp6613.pdf
mot(s) clé(s) : économie de l'éducation, origines socioculturelles, parents et familles
The Impact of Family Income on Child Achievement: Evidence from the Earned Income Tax Credit
Auteur(s) : Gordon B. Dahl, Lance Lochner
Editeur(s) : Institute of Labor Economics (IZA)
Date : 06/2012
Deux chercheurs américains présentent dans cette étude économique la relation entre les revenus des parents et les résultats en mathématiques et lecture de leurs enfants. Ils utilisent pour cela un modèle statistique qui utilise les taux d'imposition déclarés des familles et leur évolution pendant 4 ans.
(365 Ko, 41 pages)
Télécharger le document : http://ftp.iza.org/dp6613.pdf
mot(s) clé(s) : économie de l'éducation, origines socioculturelles, parents et familles
