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Langue(s) : anglais

Teacher Induction: Improving State Systems for Supporting New Teachers

Auteur(s) : Chris Sun

Editeur(s) : National Association of State Boards of Education

Date : 04/2012

Ce guide à destination de la communauté éducative américaine examine les programmes de tutorat à destination des enseignants et le rôle qu'ils peuvent jouer dans l'efficacité pédagogique.
(607 Ko, 20 pages)

Télécharger le document : http://nasbe.org/.../DG_Teacher_Induction_March_2012.pdf

mot(s) clé(s) : enseignant, formation des enseignants

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Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.