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Langue(s) : anglais

Preparing 21st Century Learners: The Case for School-Community Collaborations

Auteur(s) : Michele Lonsdale and Michelle Anderson

Editeur(s) : Australian Council for Educational Research

Date : 03/2012

L'ACER présente cette étude australienne sur les relations entre l'école et les parents et leur capacité rendre l'enseignement plus efficaces en préparant les élèves en dehors des structures scolaires.
(4 pages, 49 Kà)

Télécharger le document : http://www.acer.edu.au/.../ACER-Occasional-Essay-Number_4.pdf

mot(s) clé(s) : approches territoriales

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