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Langue(s) : anglais

Starting School at a Disadvantage: The School Readiness of Poor Children

Auteur(s) : Julia B. Isaacs

Editeur(s) : Brookings Institution

Date : 03/2012

Cette étude américaine s’intéresse aux raisons pour lesquelles les enfants issus des familles pauvres sont moins prêts à rentrer à l'école. L'auteur évalue également trois interventions mises en place pour y remédier.

(22 pages)

Télécharger le document : http://www.brookings.edu/.../0319_school_disadvantage_isaacs.pdf

mot(s) clé(s) : inégalités, petite enfance et pré-primaire (ou école maternelle)

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