Éduactu
Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Sean F. Reardon
Editeur(s) : Center for Education Policy Analysis, Stanford University
Date : 01/2012
L'auteur montre comment la relation entre les caractéristiques socio-économiques de la famille et la réussite scolaire a changé au cours des cinquante dernières années. Il analyse en particulier, dans quelle mesure l'inégalité croissante des revenus des quatre dernières décennies s'est accompagnée d'une augmentation similaire dans le gradient de la réussite scolaire.
(Chapitre extrait du livre Richard Murnane & Greg Duncan (Eds.)(2011) Whither Opportunity? Rising Inequality, Schools, and Children's Life Chances New York: Russell Sage Foundation
(50 pages, 375 Ko)
Télécharger le document : https://cepa.stanford.edu/.../reardon%20whither%20opportunity%20-%20chapter%205.pdf
mot(s) clé(s) : inégalités
The Widening Academic Achievement Gap between the Rich and the Poor: New Evidence and Possible Explanations
Auteur(s) : Sean F. Reardon
Editeur(s) : Center for Education Policy Analysis, Stanford University
Date : 01/2012
L'auteur montre comment la relation entre les caractéristiques socio-économiques de la famille et la réussite scolaire a changé au cours des cinquante dernières années. Il analyse en particulier, dans quelle mesure l'inégalité croissante des revenus des quatre dernières décennies s'est accompagnée d'une augmentation similaire dans le gradient de la réussite scolaire.
(Chapitre extrait du livre Richard Murnane & Greg Duncan (Eds.)(2011) Whither Opportunity? Rising Inequality, Schools, and Children's Life Chances New York: Russell Sage Foundation
(50 pages, 375 Ko)
Télécharger le document : https://cepa.stanford.edu/.../reardon%20whither%20opportunity%20-%20chapter%205.pdf
mot(s) clé(s) : inégalités
